VORWORT

Das vorliegende Programm Lese.Start zur grundlegenden und weiterführenden Lesedidaktik besteht aus drei wesentlichen Elementen zur Unterstützung von Lehrerinnen und Lehrern.
Lese.Start besteht aus einer erprobten Auswahl an didaktisch wertvollen Materialien und Spielen sowie praktischen Tipps zur Leseförderung.

Die Entwicklung der kleinen Schritte im Leselernprozess jedes Kindes soll in einem Leseprofil dokumentiert werden. Ziel ist die frühzeitige Erkennung von Defiziten sowie der zeitgerechte Einsatz geeigneter Fördermaßnahmen.